Մոդուլ 6 · Ամփոփում և B2 քննական հմտություններ (շաբաթ 21–24)

Մակարդակ՝ B2 · Տևողություն՝ 12 դաս × 90 րոպե · Ունիտներ՝ 4 + 2 mock թեստ · Նոր բառապաշար՝ ~120 բառ ու արտահայտություն (աղյուսակներ + word bank)

Մոդուլի նպատակները

Մոդուլի ավարտին սովորողը կկարողանա՝

• օգտագործել շեշտադրման կառույցներ՝ ինվերսիա, cleft նախադասություններ, participle clauses.
• տարբերակել ոճերը (պաշտոնական / ոչ պաշտոնական), զգուշավոր և վստահ արտահայտվել (hedging), կապակցել միտքը discourse markers-ով.
• կատարել B2 քննական առաջադրանքների բոլոր տեսակները՝ Reading, Use of English, Writing, Listening, Speaking.
• ինքնուրույն գնահատել իր մակարդակը և պլանավորել հաջորդ քայլերը:

Մոդուլի քարտեզ

Ունիտ	Թեմա	Ուշադրության կենտրոնում
21	Emphasis and style	ինվերսիա, cleft sentences, participle clauses
22	Formal and academic register	hedging, discourse markers, nominalisation, նամակների ոճ
23	Exam skills I	Reading, Use of English, Listening, Mock Test 1
24	Exam skills II	Writing, Speaking, Mock Test 2 (վերջնական քննություն)

Unit 21 · Emphasis and style (շաբաթ 21)

Թիրախ. շեշտել միտքը և գրել առավել հասուն, կապակցված տեքստ: Քերականություն. ինվերսիա, cleft sentences, participle clauses:

21.1 Բառապաշար. շեշտադրման բառեր

Արտահայտություն	Հայերեն
undoubtedly	անկասկած
indeed	իրոք, իսկապես
as a matter of fact	փաստորեն, ըստ էության
notably	հատկապես, նշանակալիորեն
hardly / barely	հազիվ
scarcely	հազիվ թե
seldom	հազվադեպ
merely	միայն, պարզապես
crucial	վճռորոշ
vital	կենսականորեն կարևոր
apparent	ակնհայտ
remarkable	ուշագրավ

Վարժություն 21.1. Լրացրեք՝ crucial, undoubtedly, merely, seldom, apparent

1. It is ____ to check the facts before publishing.
2. She is ____ the best candidate.
3. It wasn’t ____ a mistake; it was a disaster.
4. I ____ eat out; I prefer cooking at home.
5. It soon became ____ that the plan wouldn’t work.

21.2 Քերականություն. Ինվերսիա

Բացասական կամ սահմանափակող մակբայից հետո բառակարգը փոխվում է՝ մակբայ + օժանդակ բայ + ենթակա + բայ:

Արտահայտություն	Օրինակ
Never / Rarely / Seldom	Never have I seen such a beautiful view. Rarely does he complain.
Hardly … when	Hardly had she arrived when the phone rang.
No sooner … than	No sooner had we left than it started to rain.
Not only … but also	Not only did he lose his job, but he also lost his house.
Only after / Only then / Only when	Only after the meeting did I understand the problem.
Not until	Not until I read the email did I realise my mistake.
Under no circumstances / On no account	Under no circumstances should you open this door.
So + ածական / Such + գոյական	So tired was he that he fell asleep. Such was the noise that we couldn’t talk.

Պայմանական ինվերսիա (պաշտոնական). Had I known, I would have called. · Should you need help, call me. · Were I you, I’d apply.

21.3 Քերականություն. Cleft sentences

Ընտրված մասը առանձնացվում է՝ շեշտը ավելացնելու համար:

• It was … who / that … It was Anna who called me. It was in 2019 that we met.
• What … is/was … What I need is a holiday. What surprised me was how quiet it was.
• All / The thing that … All I want is peace. The thing that annoyed me was his rudeness.

21.4 Քերականություն. Participle clauses

Տեսակ	Նշանակություն	Օրինակ
V-ing (ակտիվ)	միաժամանակ / պատճառ	Walking home, I met an old friend. (= While I was walking…) Feeling tired, she went to bed.
V3 (պասիվ)	պասիվ իմաստ	Built in 1900, the house is now a museum.
Having + V3	նախորդ գործողություն	Having finished the report, he went home.
Not + V-ing	ժխտական	Not knowing what to do, she called her boss.

Կանոն. Երկու նախադասության ենթական նույնը պետք է լինի. ❌ Walking down the street, the rain started. ✅ Walking down the street, I got wet. Կապակցողից հետո էլ կարելի է՝ Before leaving, check the lights. While waiting, I read.

21.5 Պրակտիկա

Վարժություն 21.2. Վերաշարադրեք ինվերսիայով՝

1. I have never seen such a mess.
2. He rarely complains.
3. She had just arrived when the phone rang. (Hardly…)
4. He lost his job and he also lost his house. (Not only…)
5. You must not open this door under any circumstances. (Under no circumstances…)
6. If I had known, I would have called. (Had…)

Վարժություն 21.3. Վերաշարադրեք cleft նախադասությամբ՝

1. Anna called me yesterday. (It was…)
2. I need a holiday. (What…)
3. We met in 2019. (It was in…)
4. His rudeness annoyed me. (What…)

Վարժություն 21.4. Միավորեք participle clause-ով՝

1. As I was walking home, I met an old friend.
2. Because he felt tired, he went to bed early.
3. After she had finished the report, she went home.
4. The house was built in 1900. It is now a museum.
5. Because she didn’t know the answer, she stayed silent.

Վարժություն 21.5. Ուղղեք սխալները՝

1. Never I have seen such a mess.
2. Hardly she had arrived when the phone rang.
3. Not only he lost his job, but also his house.
4. Walking down the street, the rain started.

21.6 Խոսակցական և գրավոր

Dramatic story (1.5 րոպե). Պատմեք դեպք՝ առնվազն 2 ինվերսիա, 2 cleft և 2 participle clause (Never had I been so frightened… It was then that I realised…):

Press conference (զույգերով). Մեկը «հայտարարում է» նորություն, մյուսը հարցեր է տալիս: Պատասխաններում օգտագործեք What I’d like to stress is… · It was … that…

Գրավոր (150 բառ). The best day of my life: ոճային կառույցներ՝ 2 ինվերսիա, 2 cleft, 2 participle clause:

Unit 22 · Formal and academic register (շաբաթ 22)

Թիրախ. գրել և խոսել պաշտոնական ոճով, զգույշ արտահայտվել: Քերականություն. hedging, discourse markers, nominalisation:

22.1 Բառապաշար. ակադեմիական

Արտահայտություն	Հայերեն
analyse	վերլուծել
assess / evaluate	գնահատել
aspect	կողմ, ասպեկտ
context	համատեքստ
factor	գործոն
outcome	արդյունք
perspective	տեսանկյուն
trend	միտում
assume	ենթադրել
imply	ենթադրել տալ, ակնարկել
demonstrate	ցույց տալ, ապացուցել
significant	էական

Վարժություն 22.1. Լրացրեք՝ analyse, factor, outcome, trend, perspective

1. We need to ____ the data before drawing conclusions.
2. Cost is the main ____ in our decision.
3. The ____ of the experiment was surprising.
4. There is a growing ____ towards remote work.
5. From my ____, the plan has a serious problem.

22.2 Պաշտոնական և ոչ պաշտոնական ոճ

Ոչ պաշտոնական	Պաշտոնական
get	obtain, receive
show	demonstrate
need	require
start / begin	commence
buy	purchase
help	assist
ask for	request
find out	discover
look into	investigate
a lot of	numerous / a great deal of
but / so	however / therefore
enough	sufficient
think	consider, believe

Nominalisation (բայ / ածական → գոյական). Many people are unemployed, which is worrying. → High unemployment is a cause for concern. / People decided quickly. → A quick decision was taken.

Impersonal կառույցներ. It is believed that… · He is said to be… · Students are expected to… · It has been suggested that…

22.3 Hedging (զգուշավոր արտահայտվել)

Հատկապես ակադեմիական գրավոր տեքստերում ընդհանրացումները մեղմացվում են:

Միջոց	Օրինակներ
modal verbs	may, might, could
բայեր	seem, appear, tend to, suggest, indicate
մակբայներ	probably, possibly, arguably, apparently, generally, largely, relatively
արտահայտություններ	It is often said that… · There is evidence to suggest that… · To a certain extent… · It could be argued that…

Համեմատեք. ❌ Social media causes depression. ✅ Social media may contribute to depression in some users.

Boosters (ուժեղացնել). clearly, undoubtedly, it is evident that… Օգտագործեք միայն այն դեպքում, երբ փաստարկը ամուր է:

22.4 Discourse markers

Գործառույթ	Արտահայտություններ
սեփական կարծիք	As far as I’m concerned, … · From my point of view, … · Personally, …
հավասարակշռում	On the one hand… on the other hand… · While it’s true that…
զիջում	Admittedly, … · Granted, … · It’s true that… but…
պարզաբանում	In other words, … · That is to say, … · What I mean is…
օրինակ	For instance, … · such as · a case in point is…
եզրակացություն	On balance, … · All things considered, … · By and large, …

22.5 Նամակների ոճ

	Պաշտոնական	Ոչ պաշտոնական
սկիզբ	Dear Sir or Madam, / Dear Ms Smith,	Hi Ani, / Hello,
նպատակ	I am writing to enquire about… / to complain about…	Just a quick note to… / Thanks for your email.
խնդրանք	I would be grateful if you could… / Could you possibly…?	Can you…? / Let me know.
ավարտ	I look forward to hearing from you. / Yours faithfully (Dear Sir/Madam) / Yours sincerely (անունով)	Hope to hear from you soon. / Best wishes, / Take care,

22.6 Պրակտիկա

Վարժություն 22.2. Գրեք պաշտոնական ոճով՝

1. We need to look into the problem.
2. Lots of people think that…
3. The company wants to get more money.
4. Kids need more help at school.
5. So, prices went up.

Վարժություն 22.3. Մեղմացրեք (hedging)՝

1. Social media causes depression.
2. Technology makes people less sociable.
3. The new law will reduce crime.
4. Working from home is more productive.

Վարժություն 22.4. Ընտրեք՝ Admittedly, Personally, such as, On balance, however

1. ____, the plan has some advantages; but there are risks.
2. ____, I think it’s a great idea.
3. Many cities suffer from pollution, ____ London and Beijing.
4. ____, we should invest in public transport.
5. He is a strict teacher; ____, he’s very fair.

22.7 Խոսակցական և գրավոր

Balanced discussion (խմբով, 10 րոպե). Թեմա՝ Online learning will replace classrooms. Յուրաքանչյուրը պետք է օգտագործի 4 hedging արտահայտություն և 4 discourse marker:

Գրավոր (200 բառ). For-and-against essay՝ Online learning vs classroom learning: առնվազն 4 hedging, 6 discourse marker, 3 formal փոխարինում, 1 nominalisation:

Գրավոր 2 (100 բառ). Վերաշարադրեք ոչ պաշտոնական նամակը պաշտոնականով (Hi, I wanna ask about the course…):

Unit 23 · Exam skills I (շաբաթ 23)

Թիրախ. տիրապետել Reading, Use of English և Listening առաջադրանքների ռազմավարություններին:

23.1 Քննության ձևաչափ (օրինակ՝ Cambridge B2 First)

Բաժին	Տևողություն	Բովանդակություն
Reading and Use of English	~75 րոպե	7 մաս՝ cloze, word formation, key word transformations, ընթերցանության առաջադրանքներ
Writing	~80 րոպե	2 առաջադրանք՝ պարտադիր էսսե + մեկ ընտրովի (article, email, review, report), յուրաքանչյուրը ~140–190 բառ
Listening	~40 րոպե	4 մաս՝ կարճ հատվածներ, մոնոլոգ, երկխոսություն, համընկնեցում
Speaking	~14 րոպե	4 մաս՝ հարցազրույց, նկարների համեմատություն, զույգով քննարկում, ընդհանուր քննարկում

Ձևաչափը կարող է փոխվել. ստուգեք պաշտոնական կայքում: Նույն հմտությունները օգտակար են IELTS, TOEFL և այլ B2-ին համապատասխան քննությունների համար:

23.2 Reading ռազմավարություն

1. Skim. 1 րոպեում կարդացեք տեքստը՝ գլխավոր միտքը հասկանալու համար:
2. Կարդացեք հարցերը մինչ մանրամասն կարդալը և ընդգծեք բանալի բառերը:
3. Scan. Գտեք համապատասխան հատվածը և ուշադիր կարդացեք նրա շուրջը:
4. Paraphrase. Ճիշտ պատասխանը հազվադեպ է նույն բառերով. փնտրեք հոմանիշներ:
5. Մերժման մեթոդ. Ուրիշ պատասխանները պետք է կարողանաք մերժել պատճառով:
6. Մի սպասեք. Եթե 1 րոպեում չեք լուծում, թողեք և վերադարձեք:

23.3 Use of English. տեսակներ

Տեսակ	Ինչ է ստուգում	Խորհուրդ
Multiple-choice cloze	բառապաշար, collocations, phrasal verbs	Կարդացեք նախադասությունը ամբողջությամբ, մտածեք collocation-ի մասին
Open cloze	քերականություն (նախդիրներ, դերանուններ, օժանդակ բայեր, կապակցողներ)	Մեկ բառ. գուշակեք բառի տեսակը (նախդիր? դերանուն? օժանդակ բայ?)
Word formation	նախածանց / վերջածանց	Որոշեք, թե ինչ տեսակ բառ է պետք՝ գոյական, ածական, մակբայ, բայ: Ստուգեք՝ ժխտակա՞ն է, հոգնակի՞
Key word transformation	նույն միտքը այլ կառույցով	Պետք է ճիշտ օգտագործել տրված բառը՝ առանց փոփոխության. 2–5 բառ

Task A · Multiple-choice cloze. Ընտրեք ճիշտ տարբերակը՝

Most people (1) ____ that they need eight hours of sleep, but research (2) ____ that the amount varies from person to person. Lack of sleep can (3) ____ your concentration and even your health. If you want to (4) ____ the quality of your sleep, you should (5) ____ screens an hour before bed and (6) ____ to a regular routine.

1. (a) agree (b) believe (c) suppose (d) imagine
2. (a) suggests (b) says (c) tells (d) speaks
3. (a) harm (b) affect (c) hurt (d) injure
4. (a) improve (b) rise (c) increase (d) lift
5. (a) avoid (b) refuse (c) escape (d) prevent
6. (a) keep (b) hold (c) stand (d) lean

Task B · Open cloze. Լրացրեք մեկ բառով՝

The city has changed a lot (1) ____ the 1990s. (2) ____ of the old buildings have been replaced by offices. Although (3) ____ is still some green space, many residents feel that there should be more. If the council (4) ____ listened earlier, the park would (5) ____ been saved. Not (6) ____ were the trees cut down, but the playground was also closed.

Task C · Word formation. Կազմեք բառը մեծատառ բառից՝

1. Cycling is becoming more and more ____ in big cities. (POPULARITY)
2. It is an ____ friendly way to travel. (ENVIRONMENT)
3. The ____ of bike lanes has improved safety. (INTRODUCE)
4. Many people find it ____ to drive in the city. (PLEASE)
5. Cyclists should wear ____ clothing at night. (REFLECT)
6. A ____ increase in cyclists was recorded last year. (NOTICE)

Task D · Key word transformations. Վերաշարադրեք՝ առանց բառը փոխելու (2–5 բառ)

1. I haven’t seen him for ten years. (LAST) → The ____ him was ten years ago.
2. They say he is very rich. (SAID) → He ____ very rich.
3. It wasn’t necessary for you to bring food. (NEEDN’T) → You ____ any food.
4. I’m sorry I didn’t call you. (WISH) → I ____ you.
5. He started playing the guitar five years ago. (BEEN) → He ____ the guitar for five years.
6. Although it was raining, they went out. (SPITE) → They went out ____ the rain.

23.4 Listening ռազմավարություն

• Նախքան լսելը. կարդացեք հարցերը, ենթադրեք, ինչ տեսակ պատասխան է պետք (թիվ, անուն, կարծիք):
• Առաջին լսում. հասկացեք ընդհանուր միտքը. երկրորդ լսում. ստուգեք մանրամասները:
• Distractor-ներ. Խոսողը հաճախ առաջին անգամ ասում է սխալ տարբերակը, հետո ուղղում է (Actually, it’s not Tuesday, it’s Thursday):
• Թվեր և ժամեր. fifteen vs fifty, thirteen vs thirty. Լսեք շեշտը:
• Մի թողեք դատարկ. Գուշակեք, եթե չեք լսել:
• Սովորական իրավիճակ. Խոսողի տոնը (զարմանք, դժգոհություն, կասկած) հաճախ առանցքային է:

Աուդիո նյութեր. BBC Learning English (6 Minute English, English at Work), TED talks (անգլերեն սուբտիտրերով), Cambridge-ի տրամադրած նմուշային թեստեր:

23.5 Ժամանակի կառավարում

Մաս	Խորհուրդ
Reading	1 մաս՝ 8–10 րոպե; դժվար հարցերը թողեք վերջում
Use of English	cloze-ներ՝ 5 րոպե; key word transformations՝ 1 րոպե յուրաքանչյուրը
Writing	պլան՝ 5 րոպե, գրել՝ 30 րոպե, ստուգել՝ 5 րոպե
Listening	հարցերը կարդալ նախքան աուդիոն

23.6 Mock Test 1 (շաբաթ 23, դաս 3)

Մոդուլի վերջում տես Mock Test 1: Կատարեք քննական պայմաններով՝ առանց բառարանի և առանց ընդհատումների:

Unit 24 · Exam skills II. Writing and Speaking (շաբաթ 24)

Թիրախ. տիրապետել Writing և Speaking առաջադրանքներին և անցնել վերջնական քննությունը:

24.1 Writing. տեսակներ

Տեսակ	Ոճ	Կառուցվածք	Հիմնական լեզու
Essay	կիսապաշտոնական	Intro → 2 փաստարկ → հակափաստարկ → եզրակացություն	In my opinion… · Firstly… · However… · In conclusion…
Article	կիսապաշտոնական, գրավիչ	վերնագիր → hook → հիմնական մաս → եզրակացություն	հարցեր, ուժեղ ածականներ, ուղղակի դիմում
Review	կիսապաշտոնական	ներածություն → բովանդակություն → գնահատական → խորհուրդ	The plot…, I would recommend…
Email / letter	պաշտոնական կամ ոչ պաշտոնական	ողջույն → նպատակ → մանրամասներ → ավարտ	տես 22.5
Report / proposal	պաշտոնական	Introduction → Findings → Recommendations	The aim of this report is to…

Գնահատման չորս չափանիշ. Content (ամբողջությամբ պատասխանե՞լ եք) · Communicative achievement (ճիշտ ոճ և ձև) · Organisation (կապակցվածություն) · Language (բառապաշար և քերականություն):

Մոդելային պաշտոնական նամակ

Dear Sir or Madam, I am writing to complain about the laptop I bought from your online shop on 3 October. Although it was delivered on time, the screen was damaged and the battery doesn’t hold a charge. I contacted your customer service twice; however, nobody has replied. I would be grateful if you could replace the laptop or give me a full refund. I look forward to hearing from you as soon as possible. Yours faithfully, Ani Petrosyan

Ստուգման ցանկ (3–5 րոպե վերջում). համաձայնություն (he works) · ժամանակաձևեր · հոդեր · նախդիրներ · բառակարգ · կետադրություն · ուղղագրություն · բառերի քանակ:

24.2 Հայախոս սովորողի տիպային սխալներ

❌ Սխալ	✅ Ճիշտ
I very like it.	I like it very much.
discuss about the problem	discuss the problem
listen music	listen to music
informations, advices	information, advice (անհաշվելի)
I’m agree.	I agree.
It depends from…	It depends on…
I live here since 2020.	I’ve lived here since 2020.
Do you can help me?	Can you help me?
He said me…	He told me…
more better	better

24.3 Speaking. չորս մաս

Մաս	Ինչ պետք է անել	Խորհուրդ
1. Interview (2 րոպե)	պատասխանել անձնական հարցերին (ներկա, անցյալ, ապագա)	Պատասխան + պատճառ + օրինակ
2. Long turn (1 րոպե)	համեմատել երկու նկար + պատասխանել հարցի	Both… whereas… they might be…
3. Collaborative task (3 րոպե)	քննարկել զույգով և եզրակացնել	Հարցեր տալ, համաձայնել, առաջարկել
4. Discussion (3 րոպե)	ընդհանուր կարծիքի հարցեր	Հիմնավորել, հակադարձել

Արտահայտություններ

Գործառույթ	Օրինակներ
ժամանակ շահել	That’s an interesting question. · Let me think… · Well, as far as I can tell…
համաձայնել / չհամաձայնել	Absolutely. · I see your point, but… · I’m not so sure about that.
ընդհատել քաղաքավարի	Sorry to interrupt, but… · Can I just add that…
եթե բառը մոռացել եք	It’s a kind of… · It’s the thing you use to… · What I mean is…
առաջարկել	Shall we…? · How about…? · Why don’t we start with…?

Խորհուրդներ. Մի մտապահեք պատրաստի պատասխաններ: Արտահայտվեք պարզ, բայց ճիշտ: Խոսեք զույգի հետ, ոչ թե հարցազրուցավարին: Սխալի դեպքում ուղղեք և շարունակեք:

24.4 Խոսակցական և գրավոր պարապմունք

Mock speaking (զույգերով, 14 րոպե). Կատարեք բոլոր 4 մասերը: Ձայնագրեք և լսեք հետո՝ գրառելով 3 սխալ և 3 լավ կողմ:

Self-assessment. Խոսակցական՝ սահունություն · բառապաշար · քերականություն · առոգանություն · փոխազդեցություն (0–5 յուրաքանչյուրը):

Writing practice. 3 տեսակ՝ essay (200 բառ), formal email (150 բառ), review կամ article (180 բառ)՝ ժամանակով:

Mock Test 2 (շաբաթ 24). Վերջնական քննություն. տես Mock Test 2 ստորև:

Mock Test 1 (շաբաթ 23)

Ընդհանուր միավոր՝ 70. Reading 10 · Use of English 10 · Writing 20 · Listening 10 · Speaking 20: Կատարեք քննական պայմաններով՝ առանց բառարանի:

Reading (10 միավոր, 2-ական)

In recent years, a growing number of companies around the world have experimented with a four-day working week. The idea is simple: employees work for four days instead of five but receive the same salary. Supporters argue that shorter weeks increase productivity because people are less tired and more motivated. Several trials have reported that employees took fewer sick days and that most companies decided to continue the arrangement afterwards. Critics, however, point out that the model may not suit every sector. Hospitals, schools and shops, for example, need staff to be present throughout the week, and compressing hours into fewer days could lead to exhaustion rather than rest. There is also a concern that managers might simply expect the same amount of work to be completed in less time, increasing stress rather than reducing it. Whatever the final verdict, the debate has already changed how many people think about the purpose of work.

1. What is the basic idea of the four-day week? (a) Longer hours for less pay (b) Four working days with the same salary (c) Five days with shorter hours (d) Working only from home
2. According to supporters, why does it help? (a) Staff work more hours (b) Staff are less tired and more motivated (c) Companies pay less (d) There are fewer customers
3. What did several trials show? (a) Employees took fewer sick days (b) Productivity fell (c) Salaries increased (d) Most companies stopped the arrangement
4. Why might the model not suit hospitals and schools? (a) It is too expensive (b) Staff are needed throughout the week (c) Workers dislike it (d) There are not enough trained staff
5. What does the writer suggest in the last sentence? (a) The idea will be adopted worldwide (b) The debate has influenced attitudes to work (c) The trials were unsuccessful (d) Managers will reject the idea

Use of English (10 միավոր, 1-ական)

Open cloze. Լրացրեք մեկ բառով՝

Cities (1) ____ always attracted people looking for work. However, living in a big city isn’t (2) ____ easy as it seems. Rents are high, and (3) ____ people can afford to buy a home. Not (4) ____ do residents face expensive housing, but they also have to deal with noise and pollution. In spite (5) ____ these problems, millions still choose to move there.

Key word transformations (2–5 բառ)

1. I regret not studying harder. (WISH) → I ____ harder.
2. Someone stole my bag yesterday. (HAD) → I ____ yesterday.
3. It’s possible that he forgot the meeting. (MIGHT) → He ____ the meeting.
4. “Where do you live?” she asked me. (WHERE) → She asked me ____.
5. The film was so boring that we left early. (SUCH) → It was ____ we left early.

Writing (20 միավոր)

Essay (180–200 բառ). Some people believe that technology makes our lives easier. Others think it makes them more complicated. Discuss both views and give your own opinion. Գնահատում՝ 4 չափանիշ × 0–5 (Content, Communicative achievement, Organisation, Language):

Listening (10 միավոր)

Ընտրեք BBC Learning English (6 Minute English) կամ այլ B2 մակարդակի աուդիո (5–6 րոպե): Լսեք երկու անգամ և կատարեք՝

• գլխավոր միտք՝ 1 նախադասությամբ (2 միավոր).
• 4 կոնկրետ մանրամասն (թիվ, անուն, պատճառ) (4 միավոր).
• խոսողի վերաբերմունք կամ կարծիք՝ 1 նախադասությամբ (2 միավոր).
• 2 նոր բառ կամ արտահայտություն՝ իմաստով (2 միավոր):

Ստուգեք սցենարով (transcript): Լավագույնը՝ ուսուցիչը կամ զույգը ստուգի:

Speaking (20 միավոր)

• Մաս 1. Where are you from? What do you do in your free time? Tell me about a trip you enjoyed. What are your plans for next year?
• Մաս 2. Համեմատեք երկու նկար՝ (A) մարդիկ սովորում են գրադարանում, (B) մարդիկ սովորում են առցանց տանը: Which way of studying do you think is more effective?
• Մաս 3. How could a city encourage people to use public transport? (cheaper tickets · more routes · free parking outside the centre · cycle lanes). Քննարկեք և ընտրեք լավագույնը:
• Մաս 4. Should people use cars less? Why? How has technology changed transport?

Գնահատում՝ սահունություն · բառապաշար · քերականություն · առոգանություն և փոխազդեցություն (0–5 յուրաքանչյուրը):

Mock Test 2 · վերջնական քննություն (շաբաթ 24)

Ընդհանուր միավոր՝ 70. Reading 10 · Use of English 10 · Writing 20 · Listening 10 · Speaking 20:

Reading (10 միավոր, 2-ական)

Digital tools have transformed language learning. Apps now offer short daily lessons that fit into a busy schedule, and online platforms connect learners with native speakers anywhere in the world. Yet experts warn that technology alone is rarely enough. Research suggests that learners make the fastest progress when they combine regular study with real communication, since speaking forces people to retrieve words quickly and to cope with mistakes. Another challenge is motivation: many users abandon apps after a few weeks because they feel they are only collecting points rather than building real ability. Teachers therefore recommend setting specific goals, such as holding a ten-minute conversation or reading a short article, and reviewing progress every month. Technology can certainly make the process more enjoyable, but most specialists agree that no program can replace speaking with real people.

1. What advantage of apps is mentioned? (a) They are free (b) Lessons fit a busy schedule (c) They replace teachers (d) They correct pronunciation
2. According to research, when do learners progress fastest? (a) When they use only apps (b) When they combine study with real communication (c) When they memorise word lists (d) When they avoid mistakes
3. Why do many users stop using apps? (a) The lessons are too difficult (b) They feel they are only collecting points (c) The apps are expensive (d) They have no time
4. What do teachers recommend? (a) Specific goals and monthly review (b) Daily tests (c) More apps (d) Group lessons only
5. What is the overall message of the text? (a) Technology is useless (b) Technology helps but cannot replace real practice (c) Apps are the best method (d) People should avoid online learning

Use of English (10 միավոր, 1-ական)

Word formation

Learning a language requires (1) ____ (DETERMINE) and patience. Many learners are (2) ____ (SURPRISE) by how long progress takes. Success often depends on the (3) ____ (REGULAR) of your study. Teachers advise students to stay (4) ____ (MOTIVATE) by setting small, (5) ____ (ACHIEVE) goals.

Key word transformations (2–5 բառ)

1. She started working here in 2020. (BEEN) → She ____ here since 2020.
2. People believe that the building is 300 years old. (BELIEVED) → The building ____ 300 years old.
3. I’m sorry I shouted at you. (REGRET) → I ____ at you.
4. I’m sure he didn’t know the answer. (CAN’T) → He ____ the answer.
5. We will start if it doesn’t rain. (UNLESS) → We will start ____ rains.

Writing (20 միավոր)

Ընտրեք մեկը (200 բառ)՝

• Article. Is it better to live in a city or in the countryside?
• Formal email. Գրեք լեզվի դպրոցին՝ դասընթացի մասին տեղեկություն խնդրելով (գին, տևողություն, մակարդակ, գրանցում):
• Review. Վերջերս դիտած ֆիլմի կամ կարդացած գրքի կարծիք:

Listening (10 միավոր)

Նոր աուդիո (5–6 րոպե, օր.՝ TED-Ed կամ BBC). Կատարեք նույն սխեմայով՝ գլխավոր միտք (2) · 4 մանրամասն (4) · վերաբերմունք (2) · 2 նոր բառ (2):

Speaking (20 միավոր)

• Մաս 1. Tell me about your family. What did you do last weekend? What do you hope to do in the future?
• Մաս 2. Համեմատեք երկու նկար՝ (A) ընտանիք՝ տանը ճաշ պատրաստելիս, (B) ընկերներ ռեստորանում: Which situation do you think is more enjoyable?
• Մաս 3. Which of these would help young people learn English most? (language apps · travel abroad · watching films · speaking clubs). Քննարկեք և ընտրեք լավագույնը:
• Մաս 4. Is it important to learn foreign languages today? Why? How will AI change the way we learn?

Արդյունքների մեկնաբանություն (երկու mock-ի համար)

Ընդհանուր միավոր (70-ից)	Եզրակացություն
49 և ավելի (70%+)	B2 մակարդակ ձեռք է բերվել
38–48	B1+/B2 սահման. կրկնեք ամենաթույլ հմտությունը և վերահանձնեք 4 շաբաթից
37 և պակաս	Կրկնեք մոդուլներ 4–5-ի հիմնական թեմաները և նորից հանձնեք Mock Test 1-ը

Ինչ անել հետո

Պաշտոնական քննություններ (մոտավոր համապատասխանություն B2-ին). Cambridge B2 First (FCE) · IELTS ~5.5–6.5 · TOEFL iBT ~72–94: Ստուգեք ընթացիկ պահանջները պաշտոնական կայքերում:

Հաջորդ քայլ՝ B2 → C1. 12–16 շաբաթ՝ ընդլայնել բառապաշարը (academic words, collocations), խորացնել ինվերսիան, hedging-ը և նուրբ ոճային տարբերությունները:

Առօրյա սովորություններ

• Ամեն օր՝ 20 րոպե կարդալ (հոդվածներ, graded readers → նորություններ) և 20 րոպե լսել (podcast, TED, ֆիլմեր անգլերեն սուբտիտրերով):
• Շաբաթական՝ 1 խոսակցական սեսիա (language exchange, խոսակցական ակումբ կամ ուսուցչի հետ), 1 գրավոր տեքստ՝ կարծիքի հետ, Anki-ի կրկնություն 15 րոպե × 5 օր:
• Փոխեք հեռախոսի լեզուն անգլերեն, ստեղծեք անգլերեն նշումներ ու ցուցակներ:

B2 ինքնագնահատման ցանկ (ամբողջ դասընթաց)

• ☐ Հասկանում եմ ինքնուրույն պատրաստված տեքստերի և ելույթների հիմնական միտքը, այդ թվում՝ տեխնիկական նյութեր իմ ոլորտում:
• ☐ Կարող եմ խոսել սահուն և բնականորեն՝ առանց երկար դադարների:
• ☐ Կարող եմ նկարագրել փորձառություններ, արտահայտել կարծիք և հիմնավորել այն:
• ☐ Կարող եմ գրել հստակ, մանրամասն տեքստեր տարբեր թեմաներով (essay, review, report, email):
• ☐ Օգտագործում եմ տարբեր ժամանակաձևեր, պասիվ, պայմանական նախադասություններ, reported speech:
• ☐ Գիտեմ ինչպես սովորել ինքնուրույն և շարունակել զարգանալ:

Պատասխաններ (Մոդուլ 6)

Unit 21. 21.1՝ crucial, undoubtedly, merely, seldom, apparent. 21.2՝ Never have I seen such a mess · Rarely does he complain · Hardly had she arrived when the phone rang · Not only did he lose his job, but he also lost his house · Under no circumstances must (should) you open this door · Had I known, I would have called. 21.3՝ It was Anna who called me yesterday · What I need is a holiday · It was in 2019 that we met · What annoyed me was his rudeness. 21.4՝ Walking home, I met an old friend · Feeling tired, he went to bed early · Having finished the report, she went home · Built in 1900, the house is now a museum · Not knowing the answer, she stayed silent. 21.5՝ Never have I seen such a mess · Hardly had she arrived when the phone rang · Not only did he lose his job, but he also lost his house · While I was walking down the street, it started to rain (կամ՝ Walking down the street, I got wet).

Unit 22. 22.1՝ analyse, factor, outcome, trend, perspective. 22.2՝ We need to investigate the problem · Many people believe that… · The company wishes to obtain additional funds · Children require more assistance at school · Therefore, prices increased. 22.3 (օրինակներ)՝ Social media may contribute to depression · Technology tends to make people less sociable · The new law is likely to reduce crime · Working from home is arguably more productive. 22.4՝ Admittedly · Personally · such as · On balance · however.

Unit 23. Task A՝ 1 b, 2 a, 3 b, 4 a, 5 a, 6 a. Task B՝ 1 since · 2 Many / Most / Some · 3 there · 4 had · 5 have · 6 only. Task C՝ popular · environmentally · introduction · unpleasant · reflective · noticeable. Task D՝ last time I saw · is said to be · needn’t have brought · wish I had called · has been playing · in spite of:

Mock Test 1. Reading՝ 1 b, 2 b, 3 a, 4 b, 5 b. Open cloze՝ 1 have · 2 as · 3 few · 4 only · 5 of. Key words՝ wish I had studied · had my bag stolen · might have forgotten · where I lived · such a boring film that.

Mock Test 2. Reading՝ 1 b, 2 b, 3 b, 4 a, 5 b. Word formation՝ determination · surprised · regularity · motivated · achievable. Key words՝ has been working · is believed to be · regret shouting · can’t have known · unless it.

Word bank · Մոդուլ 6 (80 լրացուցիչ բառ)

Unit 21 · ոճ և շեշտադրում

Բառ	Հայերեն	Օրինակ
considerably	զգալիորեն	Prices have risen considerably.
substantially	էականորեն	The cost was substantially higher.
significantly	նշանակալիորեն	Sales improved significantly.
particularly	հատկապես	It’s particularly important.
essentially	ըստ էության	Essentially, it’s a question of time.
virtually	գործնականորեն	Virtually everyone agreed.
utterly	լիովին	It was utterly ridiculous.
thoroughly	հանգամանալից, ամբողջությամբ	She thoroughly enjoyed it.
deliberately	միտումնավոր	He deliberately ignored me.
reluctantly	դժկամությամբ	She reluctantly agreed.
eagerly	մեծ ցանկությամբ	They eagerly awaited the results.
unexpectedly	անսպասելիորեն	The meeting ended unexpectedly.
inevitable	անխուսափելի	Change is inevitable.
unprecedented	աննախադեպ	It was an unprecedented event.
widespread	լայնորեն տարածված	There is widespread support.
outstanding	ակնառու	She gave an outstanding performance.
overwhelming	ճնշող, հսկայական	The response was overwhelming.
genuine	իրական, անկեղծ	It was a genuine mistake.
subtle	նուրբ	There’s a subtle difference.
striking	աչքի ընկնող	There’s a striking similarity.

Unit 22 · ակադեմիական բառապաշար

Բառ	Հայերեն	Օրինակ
approach	մոտեցում	We need a new approach.
concept	հասկացություն	It’s a difficult concept.
indicate	ցույց տալ	Studies indicate a clear trend.
valid	հիմնավոր, վավեր	That’s a valid point.
reinforce	ամրապնդել	The results reinforce this view.
contradict	հակասել	The findings contradict earlier research.
assumption	ենթադրություն	This is based on a false assumption.
criterion (criteria)	չափանիշ	What are the criteria?
conclude	եզրակացնել	The study concluded that…
consequence	հետևանք	Every action has a consequence.
contribute	նպաստել	Stress contributes to illness.
derive	բխել, ծագել	The word derives from Latin.
emphasise	շեշտել	The report emphasises safety.
establish	հաստատել, հիմնել	They established a new company.
interpret	մեկնաբանել	Data can be interpreted in different ways.
maintain	պնդել, պահպանել	He maintains that he is innocent.
obtain	ստանալ, ձեռք բերել	It’s hard to obtain permission.
reveal	բացահայտել	The survey revealed a problem.
sufficient	բավարար	There isn’t sufficient evidence.
limitation	սահմանափակում	The study has several limitations.

Unit 23 · Word families (բայ → գոյական → ածական)

Բառաընտանիք	Հայերեն (արմատ)	Օրինակ
decide – decision – decisive	որոշել	A decisive moment.
create – creation – creative	ստեղծել	She’s very creative.
succeed – success – successful	հաջողել	A successful career.
compete – competition – competitive	մրցել	It’s a competitive market.
produce – production – productive	արտադրել	A productive day.
apply – application – applicant	դիմել	There were 50 applicants.
depend – dependence – dependent	կախված լինել	He’s dependent on his parents.
differ – difference – different	տարբերվել	There’s a big difference.
organise – organisation – organised	կազմակերպել	She’s very organised.
communicate – communication – communicative	հաղորդակցվել	Communication is key.
educate – education – educational	կրթել	An educational trip.
explain – explanation – explanatory	բացատրել	I need an explanation.
prefer – preference – preferable	նախընտրել	Tea is preferable to coffee.
imagine – imagination – imaginative	պատկերացնել	An imaginative story.
improve – improvement – improved	բարելավել	There’s been an improvement.
inform – information – informative	տեղեկացնել	The talk was informative.
respond – response – responsive	պատասխանել	We got a quick response.
act – action – active	գործել	He’s very active.
protect – protection – protective	պաշտպանել	Wear protective clothing.
manage – management – manageable	կառավարել	The workload is manageable.

Unit 24 · խոսակցական collocations

Արտահայտություն	Հայերեն	Օրինակ
reach an agreement	համաձայնության գալ	They reached an agreement.
draw a conclusion	եզրակացություն անել	It’s too early to draw a conclusion.
make a point	միտք արտահայտել, հիմնավորել	She made a good point.
raise an issue	հարց բարձրացնել	He raised an important issue.
take into account	հաշվի առնել	Take the cost into account.
in the long run	երկար ժամկետում	It will pay off in the long run.
on balance	ամեն ինչ հաշվի առնելով	On balance, I prefer the first option.
as far as I’m concerned	ինչ վերաբերում է ինձ	As far as I’m concerned, it’s fine.
by and large	ընդհանուր առմամբ	By and large, it was a success.
to a certain extent	որոշ չափով	I agree to a certain extent.
it goes without saying	ինքնին հասկանալի է	It goes without saying that safety comes first.
at the end of the day	վերջին հաշվով	At the end of the day, it’s your decision.
come to terms with	հաշտվել (իրավիճակի հետ)	She’s coming to terms with the loss.
bear in mind	հիշել, հաշվի առնել	Bear in mind that it’s expensive.
have an impact on	ազդեցություն ունենալ	Sleep has an impact on memory.
play a role in	դեր խաղալ	Diet plays a role in health.
make a difference	փոփոխություն առաջացնել	Small actions make a difference.
keep in touch	կապի մեջ մնալ	Let’s keep in touch.
get the hang of	սովորել (պրակտիկայով), վարժվել	I’m getting the hang of it.
make up your mind	վերջնական որոշում կայացնել	Have you made up your mind?